قسم المناهج و طرق تدريس التربية البدنية

رؤية القسم

 يعمل القسم على تطوير المناهج الدراسية ونشر المعرفة العلمية مع استخدام التكنولوجيا الحديثة لرفع كفاءة طالبة اليوم معلمة المستقبل.

تحديث الرؤى الخاصة بقسم طرق التدريس بصفة دورية وبما يتناسب مع التقدم في المجال على المستوى الإقليمي و الدولي وذلك للوقوف على مدى التطور في هذا والذي يجب أن يصب بدوره في تغطية احتياجات سوق العمل.

خلال هذه العملية والأدوات المستخدمة بها من معامل وحاسبات يتم رفع كفاءة الطالبة حتى تجمع بين التكنولوجيا الحديثة والمجال مما يعطيها فرصة أكثر في  سوق العمل.

 



Image

رسالة القسم

Image

تقديم خدمات تعليمية وبحثية متميزة للطالبات بما يسمح بإعداد وتأهيل الخريجات بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل والتوظيف فى ضوء خدمة المجتمع وتطبيقاً لمعايير الجودة داخل وخارج الهيئات التعليمية بالدولة

اعضاء القسم

م

الاســـم

الدرجة العلمية

السيرة الذاتية

1.

 إيمان احمد ماهر

 أستاذ و رئيس قسم 

 

2.       

بلانش سلامة متياس  أستاذ متفرغ   

3.       

سحر يس شرف السيد أستاذ

 

4.       

سامية محمد سليمان غانم

 أستاذ متفرغ 

 

5.       

جليلة مصطفي السويركي

 أستاذ متفرغ 

 

6.       

نللي رمزي فهيم

 أستاذ متفرغ 

 

7.       

حنان محمد مالك  أستاذ متفرغ   

8.       

جيهان حامد اسماعيل   أستاذ متفرغ   

9.       

وفاء محمد مفرج  أستاذ    

10.  

غادة جلال عبدالحكيم  أستاذ   

11.  

هالة احمد مصطفي  أستاذ   

12.  

جيهان محمد الليثي   أستاذ   

13.  

مروة يوسف الدهشوري  أستاذ 

 

14.  

ايمان النحاس علي   أستاذ   

15.  

لمياء محمد ابراهيم   أستاذ  

16.  

سالي ابراهيم نبيل 

 أستاذ

 

17.  

سوسن حسني محمود

 أستاذ

 

18.  

شيماء عادل يس 

 أستاذ

 

19.  

عزة جابر عبدالعزيز

 أستاذ مساعد

 

20.  

داليا رضوان لبيب

 أستاذ مساعد 

 

21.  

أمنية محمد مصطفي 

 أستاذ مساعد

 

22.  

رحاب سعيد محمود 

مدرس دكتور 

 

23.  

بتول أشرف جمال 

مدرس دكتور 

 

24.  

أمنية أشرف سيد

 مدرس مساعد

 

25.  

تسنيم أحمد معارك 

مدرس مساعد 

 

26.  

ياسمين ابراهيم أحمد غنيم

معيدة

 

 27.

 منال طلعت محمد أستاذ مساعد 

 

 28.

 أسماء إبراهيم محمد حماد أستاذ مساعد   

 29.

 إسراء ياسر داوود علي مدرس   

مقررات القسم

الفرقة

مقررات الفصل الدراسي الأول

الفرقة

مقررات الفصل الدراسي الثاني

الفرقة الأولى

1- التربية الحركية  الفرقة الثانية

1- طرق تدريس التربية الرياضية (1)

2- تكنولوجيا التعليم في التربية الرياضية (1)

3- التدريب الرياضي (2)

الفرقة الثالثة

2- طرق تدريس التربية الرياضية (2)

3- المناهج في التربية الرياضية

4- التدريب الميداني (1)

الفرقة الثالثة

4- علم الحركة (1)

5- التدريب الميداني (2)

الفرقة الرابعة

5- طرق تدريس التربية الرياضية (3)

6- التوجيه والإرشاد التربوي

7- تكنولوجيا التعليم في التربية الرياضية (2)

8- التدريب الميداني (3)

الفرقة الرابعة

6- طرق تدريس التربية الرياضية المعدله لذوي الإحتياجات الخاصة

7- التدريب الميداني (4)

نوع المقرر

مرحلة الدبلوم

مرحلة الماجستير   مرحلة دكتوراة
    طرق تدريس

المقررات الإجبارية

1- دراسة في مناهج التربية الرياضية (م.ط. 501)

2- التدريس للمراحل السنية المختلفة (م.ط. 502)

3- تكنولوجيا التعليم (م.ط. 503)

4- طرق تدريس التربية الرياضية (م.ط. 504)

1- دراسة متقدمة في طرق تدريس التربية الرياضية (1) (م.ط. 601)

2- حلقات بحث في طرق تدريس التربية الرياضية (1) (م.ط. 602)

3- النمو المهني في التربية الرياضية (1) (م.ط. 603)

4- أساليب التدريس في التربية الرياضية (1) (م.ط. 604)

5- التوجية والارشاد التربوي (م.ط. 605)

1- دراسة متقدمة في طرق تدريس التربية الرياضية (2) (م.ط. 701)

2- حلقات بحث في طرق تدريس التربية الرياضية (2) (م.ط. 702)

3- أساليب التدريس في التربية الرياضية (2) (م.ط. 704)

4- النمو المهني في التربية الرياضية (2) (م.ط. 603)

5- التدريس لرياض الأطفال (م.ط. 705)

المقررات الإختيارية

5- الإمكانات والمنشآت الرياضية المدرسية (م.ط. 506)

6- تقويم درس التربية الرياضية (م.ط. 507)

7- التربية الحركية (م.ط. 508)

6- طرق تدريس المعدلة لذوي الإحتياجات الخاصة (م.ط. 606)

7- تكنولوجيا التعليم (1) (م.ط. 607)

8- تقويم النشاط المدرسي (1)(م.ط. 608)

9- تقويم درس التربية الرياضية (1) (م.ط. 609)

6- تكنولوجيا التعليم في التربية الرياضية (م.ط 706)

7- تقويم درس التربية الرياضية (2) (م.ط. 707)

8- طبيعة واسس المهارات الحركية (م.ط. 708)

9- تقويم النشاط المدرسي (2) (م.ط. 709)

نوع المقرر مرحلة الدبلوم مرحلة الماجستير مرحلة الدكتوراة
    المناهج
المقررات الإجبارية  

10- دراسة متقدمة في مناهج التربية الرياضية (1) (م.ط. 610)

11- حلقات بحث  في مناهج التربية الرياضية (1) (م.ط. 611)

12- طرق البحث في مناهج التربية الرياضية (1) (م.ط. 612)

13- أسس تطوير مناهج التربية الرياضية (1) (م.ط. 613)

14- بناء مناهج الوحدات الدراسية (م.ط. 614)

10- دراسة متقدمة في مناهج التربية الرياضية (2) (م.ط. 701)

11- حلقات بحث في مناهج التربية الرياضية(2) (م.ط. 702)

12- تطور مناهج التربية الرياضية (2) (م.ط. 704)

13- تكنولوجيا التعليم (2) (م.ط. 705)

المقررات الاختيارية  

15- التوجية والإرشاد التربوي (م.ط. 615)

16- القياس والتقويم في التدريب الميداني (م.ط. 616)

17- الآمكانات والمنشآت المدرسية (1) (م.ط. 617)

18- طبيعة وأسس المهارات الحركية (1) (م.ط. 618)

14- طبيعة وأسس المهارات الحركية (2) (م.ط. 708)

15- تقويم المنهج الدراسي (م.ط. 709)

 

البرامج الخاصه بالقسم

( برنامج بكالوريوس التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة) "تخصص مناهج وطرق تدريس"

اعداد وتأهيل الكوادر المتخصصة في مجال تعليم وتدريس التربية الرياضية للفئات الخاصة وتنمية شخصية الطالبات أكاديمياً وتربوياً و تطوير معارفهم ومهاراتهم وقدراتهم من خلال المقررات العلمية بالبرنامج و يمنح البرنامج درجة البكالوريوس بما يواكب سوق العمل وإحداث التغيير الإيجابي في المجتمع نحو الفئات الخاصة.

تمنح جامعة حلوان درجة بكالوريوس التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة تخصص مناهج وطرق تدريس (لإعاقة ..... وتذكر الإعاقة المختارة (عقلية – سمعية- بصرية– صعوبات تعلم ) وهذه الدرجة تعتمد على نظام الساعات المعتمدة.

مدة الدراسة لنيل درجة البكالوريوس في التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة تخصص مناهج وطرق تدريس ثمانية فصول دراسية / أربع سنوات (كل فصل 15 اسبوع ) .ويجوز للطالبه إنهاء متطلبات التخرج والحصول علي الدرجة العلمية بحد أدني ستة فصول دراسية (ثلاث سنوات) وذلك وفقاً للتعديل الأخير للمادة( 79) من اللائحة التنفيذية لقانون تنظيم الجامعات.

- إعداد معلمة التربية الرياضية المتخصصة في مجال الفئات الخاصة للعمل مع التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في مراحل التعليم المختلفة و الملتحقين بمؤسسات التربية الخاصة ومدارس الدمج .ويتم إعداد معلمة التربية الرياضية في التخصصات الآتية:

(الإعاقة العقلية- الإعاقة السمعية- الإعاقة البصرية- صعوبات التعلم ) وفي مرحلة قادمة يسعي البرنامج لإضافة التوحد – الاعاقات المتعددة – الإعاقة الحركية إلي البرنامج.

- إعداد كوادر متخصصة ومؤهلة علمياً في مجال التربية الرياضية لذوي الإحتياجات الخاصة لسد الفراغ الكبير المتمثل في الاحتياج لهذا التخصص الدقيق, وذلك من خلال تعاون قسم المناهج وطرق التدريس مع الاقسام العملية الاخرى بالكلية في تدريس المقررات المطلوبة للاعداد للحصول على درجة البكالوريوس في التربية الرياضية تخصص مناهج وطرق تدريس لذوي الاحتياجات الخاصة.

- منح درجة البكالوريوس في التربية الرياضية من قسم المناهج وطرق التدريس في مجال الفئات الخاصة في أي من التخصصات السابقة.

- فتح مجال جديد للعمل لخريجات التربية الرياضية بعد دراسة التخصص.

أولاً: المؤهل الدراسي ( ثانوية عامة أو ما يعادلها )

1- حصول الطالبة المتقدمة علي شهادة الثانوية العامة المصرية بشعبتيها أو ما يعادلها مثل شهادة الثانوية العامة من أي بلد عربي – الدبلومة الأمريكية – الثانوية الإنجليزية ....الخ. ويتم الدراسة على مدار 8 فصول دراسية.

ثانياً : اختبار طبي

تجتاز الطالبة اختبار طبي شامل ويتضمن:
- خلو الطالبة من الامراض.
- سلامة الاجهزة الحيوية بالجسم [القلب، الرئتين، الجهاز العصبي ].

- سلامة جهاز السمع.

- سلامة جهاز الابصار.

ثالثاً: اختبار القوام [العمود الفقري – الرجلين – القدمين].

رابعاً: اختبارات اللياقة البدنية والمهارية.

خامساً: الاختبار الشخصي ومقابلة مع الملتحقات بالبرنامج وملاحظتهم ومناقشتهم أثناء مشاهدة فيلم قصير عن الإعاقة.

سادساً : اختبار الأستعداد للدراسة تحريري.

البرنامج خاص بمصروفات ضمن البرامج الخاضعة للمعايير الأكاديمية القياسية لجودة التعليم الجامعي , يخضع لقسم المناهج وطرق التدريس بالكلية، وذلك من خلال نظام الساعات المعتمدة

وجميع المقررات في هذا البرنامج يتم تقديرها بالساعات المعتمدة، وتمثل الساعة المعتمدة الواحدة [ساعة واحدة نظري أوساعتين عملي] وكل مقرر يحتاج على الاقل (1) ساعة معتمدة في الاسبوع.

و لغة الدراسة : اللغة العربية

تنقسم المقررات الي ثلاثة أنواع:-

أولاً : مقررات الإعداد العام للكلية : وتعطي بالفرقة الأولي علي مدار فصلين دراسيين.

ثانياً : مقررات الإعداد للتربية الخاصة : وتعطي بالفرقة الثانية علي مدار فصلين دراسيين.

ثالثاً : مقررات الإعداد التخصصي وفقاً لمجال التخصص : وتعطي بالفرقتين الثالثة والرابعة علي مدار أربعة فصول دراسية.

جامعة حلوان

تسعي كلية علوم الرياضة بنات بالجزيرة أن تكون ذات تصنيف متقدم إقليمياً ومتفردة في الابداع العلمي والرياضي

روابط هامة
  • عدد الزيارات 1108
جامعة حلوان